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在眼中，开始琢磨要不要鼓励鼓励贺焱。

虽然她对贺焱的学习没什么野望，但她觉得他都知道要上进了，他们当家长的肯定不能表现得太冷漠，否则容易打消他的学习积极性。

于是周日吃完晚饭，趁着贺焱进浴室洗澡的功夫，苏婷找贺东川商量起了奖励的事。

选择这时候聊这件事，主要是因为他们一直分房睡，苏婷又想给贺焱一个惊喜，所以只能趁他洗澡的时候找贺东川。

贺东川不以为然：“就是场考试，还不知道他考得怎么样，要特意庆祝？”

想到贺焱的情况，苏婷说：“其实我这么提议不是为了考试，更主要还是为了鼓励他，让他保持学习的动力。”

虽然贺东川没觉得苏婷这话没有道理，但他也没觉得她说的很有道理。在他看来，学习还要家长哄着，那这书也没有必要读下去。

但这是苏婷首次就贺焱的教育问题提出自己的想法，沉默片刻问：“你打算怎么鼓励他？”

苏婷还没想好，不太确定地提出几个想法：“给他买个玩具？或者带他去市里吃顿大餐？你觉得哪个好？”

“都行。”

苏婷眉毛一竖：“……不能都行！”她还指望他出主意呢。

她皮肤白，眼睛又大又亮，就算是竖起眉毛，看着也不凶，像是撒娇。

贺东川说：“那下周日带他去市里玩，想要什么玩具让他自己挑。”意思是都要。

苏婷想了想说：“那也行。”正好她的连环画就剩四五幅图，下周画完整理好，周日能拿到市里一起寄出去。

想到这苏婷问：“你到时候一起去吗？”

贺东川反问：“你找我说这件事，难道不是让我一起去？”

苏婷还真没这么想，她找贺东川商量这件事，主要是想着他是贺焱亲爸，要不要鼓励孩子得他先点头。

只是看着贺东川的表情，苏婷突然有点怂，摇头说：“没，我是想找你一起来着，就是不知道你到时候休不休息。”

贺东川神色淡淡地说：“我会调整好值班时间。”

苏婷哦了声，直到洗完澡躺到床上，才后知后觉地想起一件事——

她，跟贺东川这算是要去约会了吗？

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