在异界学习黑魔法的日子第116节(第3/3 页)
最新高辣小说小说：
神医倾城、
时空门后二十年、
神道丹帝叶尘、
不杀生（黑道1v1）、
扶贫大鹅村、
神明败落、
臆断、
我被清冷校草爆炒了h、
双性美人的淫荡游戏、
[双性/NP]宠物狗、
【总攻】穿进总受文后我拐跑了万人迷的后宫、
穿书后我就独宠反派_一场冬雨【完结】、
[名柯]养的动物怎么变成人了！、
bl生子小段子合集、
没有钱、
战神？早被玩透了、
【JOJO/总攻】今天德哥爽了吗？、
［鸟蝙］重生小鸟的计划、
「海贼王」abo果实什么鬼啊！、
男主的竹马觉醒了自我意识、
，他跟教育学的关系就跟企鹅与北极一样——毫无关系。毕竟他学的是数学而不是数学教育。
而且即使是魔术无法够他糊口时，他出去教的也是高数而不是小学数学，但他还是有那么一些常识在的。
说实话，这些常识是哪来的他也忘了，可能是他某个想要转行当老师的大学同学？也可能只是随意在网络或书籍上随意翻阅后印进脑子的，但他确实知道，如果异世界的人脑也遵循他所属世界的发展规律的话，那么一个七岁的小学生是绝对绝对不该在学方程的。
如果他没记错的话，7-11岁的儿童可以进行简单的抽象思维，但依旧需要具体事物的支持。
所以他看了眼艾尔纸上的那个方程。
上面写着——
“x+y=35”
“2x+4y=94”
（当然他们用的不是x和y，而是自己的符号）
下面还有对应的答案，思路是用x表示y然后代入下个方程，最直接的解法。
确实足够简单，因为这是一环魔法【召唤·风】的魔法核心，但再简单那也是对具备了假设性思维与抽象逻辑的成年人来说，而不是一个七岁的儿童。
黎曼再次看了眼这两个方程的系数。
（1，1）和（2，4）。
幸运的是，这个系数很经典，很轻易就能编出一个极其经典的应用背景。
“艾尔，你见过鸡和兔子吗？”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
本章未完，点击下一页继续。